| Cap 3 |
Escritura
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Y actividades de observación (actividad sensorial y verbal). ~1) Intuición gráfica de la palabra(Observación del dibujo y pronunciación de la palabra). ~1) Actividad de la lectura (presentación de la palabra y su sentido). ~1) Ejercicio de memorización visual. ~1) Juegos de intensificación de conceptos hasta |
| Cap 6 |
Signos de puntuacion (iii)
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Exclamativos, también en estilo directo, e interjecciones. Ejemplos: ¿Comisteis ayer en casa? ¿Dónde has comprado ese traje? ¡Eso es una injusticia! ¡Qué magnífica pintura ! ¡Ay! ¡Eh! ¡Oh! En la utilización de tales signos es preciso tener en cuenta estas |
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