Debe introducir al menos 3 caracteres en el buscador.
Inicio / Wikis / Tutoriales / Tutoriales de elementos educacion

Tutoriales de elementos educacion

14 tutoriales de elementos educacion encontrados(0.138 segundos)
Ordenado por: más recientes - mejor valorados
 1  2 >>
Guía de Seguridad del Administrador de Linux (75 capítulos) Creative Commons   *****(7)
Esta guía no es un documento general de seguridad. Esta guía está específicamente orientada a asegurar el sistema operativo Linux contra amenazas generales y específicas.
Cap 46 Parches de seguridad del kernel y del compilador
  de elementos, y proporciona otro nivel de seguridad al sistema. Por desgracia sólo se encuentra disponible para la serie 2.0 del kernel. Se puede conseguir en: http://www.false.com/security/linux/index.html** **International Kernel PatchEste patch (¡de más de un megabyte de tamaño!) añade una enorme
Cap 70 Programación segura
  de técnicas para hacer más seguros los programas, al igual que ciertos elementos de bajo nivel, como el trust heredado, la compartición de credenciales, etc. Está disponible en: http://www.whitefang.com/sup/ y recomiendo su lectura si se tiene previsto programar en Linux ( o en UNIX en general
Cap 1 Cómo determinar qué asegurar y cómo asegurarlo
  que yo haya visto están debidos a la falta de educación/comunicación entre gente, no existe la "bala de plata" técnicamente hablando, incluso el mejor software necesita alguien para instalarse, configurarse y estar mantenido.Al grano. He aquí una pequeña lista de los posibles resultados derivados
Autor: Kurt Seifried - 16 de Febrero de 2006
Servidor Web Escolar: Apache paso a paso (7 capítulos) GNU Free Documentation License   ****-(5)
El observatorio tecnológico del Ministerio de Educación y Ciencia está empezando a formar en el Software Libre. Recientemente han publicado una guía, que reproduzco aquí, para montar un servidor Web escolar con Apache. Su coste es: 0 €
Cap 4 Instalación de un servidor FTP (1)
  ) que podemos observar en la siguiente figura, aparece una relación de los usuarios que tienen acceso a nuestro servidor FTP: Los elementos que podemos configurar para cada uno de ellos son: Disable Account (Cuenta deshabilitada): permite negar momentáneamente el acceso desde
Cap 6 Conexión a Internet de un centro educativo
  . Se conecta al router el cable de conexión a Internet. Al igual que en la solución propuesta con un router, se utilizan elementos de interconexión entre los distintos equipos, los switches. Este sistema tiene ventajas e inconvenientes. Entre las ventajas , es un sistema más barato
Autor: Daniel Pajuelo Vázquez, sm - 05 de Noviembre de 2005
Teorías del aprendizaje (24 capítulos) Creative Commons   ***--(50)
Las teorías del aprendizaje conforman un variado conjunto de marcos teóricos que a menudo comparten aspectos y cuestionan otros o incluso, suponen postulados absolutamente contradictorios...
Cap 24 Articulo: Causas del fracaso escolar
  .**¿Cómo se llega al diagnóstico de fracaso escolar? **Se deberán considerar las siguientes variables:- Diagnóstico de la inteligencia (inteligencia, personalidad, ambiente y técnicas de trabajo)- Diagnóstico de la personalidadOrientación de los hábitos de trabajo y estudioLa educación debe
Cap 13 Articulo: Aprendiendo a aprender
  dependiendo el tipo de tarea que los sujetos deben resolver. Y así, seleccionando la información relevante frente a la irrelevante o dotarla de coherencia depende en buena medida del conocimiento previo que el sujeto tenga.Recientemente se ha destacado la importancia de que la educación
Cap 11 Ausubel la teoria del aprenidzaje VI
  "" Condiciones para el aprendizaje significativo Condiciones para el aprendizaje significativo Para que el aprendizaje significativo sea posible, el material debe estar compuesto por elementos organizados en una estructura organizada de manera tal
Autor: Idoneos - 03 de Mayo de 2006
Cómo del Linux Ecológico (25 capítulos) Copyright   ****-(3)
El Cómo sobre Ecología trata las distintas formas en las que se puede utilizar un ordenador de Linux sin dañar el medioambiente. Para ello se propone poner en práctica sus funciones y así ahorrar papel y energía. Puesto que Linux no necesita un hardware complejo, se puede utilizar en computadores no tan modernos y así prolongará la duración de éstos.
Cap 14 Otros proyectos, listas de correos y grupos de noticias
  información acerca de diferentes asuntos a escala internacional relacionados con el medioambiente: evaluación, conservación, desarrollo, disposición, educación, peligros, polución, recursos, tecnología, y tratamiento. Aunque tenemos un patrocinador académico; nuestra intención es, sin embargo, la de publicar
Cap 12 Juegos
  "" Como sugerencia están los juegos lincity y Real Life , dado su probable interés en educación medioambiental. lincity construye & y mantiene una ciudad o país. El objetivo es construir y mantener una ciudad. Debe mantener, alojar, conseguir trabajo y bienes
Cap 1 Sobre este tutorial
  : Reducir el consumo de energía. Reducir el uso de papel y tinta. Reducir los gastos mediante la reutilización o el aprovechamiento de los componentes. Reducir el uso de residuos tóxicos. Hacer uso de Linux en la educación medioambiental
Autor: Werner Heuser, Wade W. Hampton - 03 de Enero de 2007
Los pagos salariales (25 capítulos) Creative Commons   ***--(22)
En la actualidad, la fijación de los salarios se realiza por convenios entre empresarios y trabajadores, a los que se llega después de laboriosísimas negociaciones, pues son, como veremos, muchas las circunstancias a considerar por ambas partes y muy complicada la composición de un salario moderno.
Cap 2 Salario Justo a Tiempo
  las siguientes condiciones: a) Deben ser suficientes para cubrir las necesidades fisiológicas y psicológicas de los trabajadores y sus familias ( comida, vestido, vivienda, educación, diversiones, etc.). b) Deben estar en relación con la clase de trabajo realizada. c) Deben ser similares a los de otras
Cap 25 Referencias
    Fraude del Siglo http://www.monografias.com/trabajos12/frasi/frasi.shtml  Jean Michelle Basquiat http://www.monografias.com/trabajos12/bbasquiat/bbasquiat.shtml El sentido del humor en la educación http://www.monografias.com/trabajos12/filyepes/filyepes.shtml  La enseñanza de la ingeniería frente
Cap 19 Improshare (II)
  por lo común una variedad de efectos nocivos y tensiones en los trabajadores.  La presencia de un sistema de incentivos invariablemente significa la aparición de problemas especiales de educación, representación y protección del personal laborantes. Impone una serie de fricciones en la negociación
Autor: Iván Escalona M. - 20 de Julio de 2006
Uso de Mapas (10 capítulos) Creative Commons   ****-(7)
En el presente trabajo se propone una metodología para la utilización del Mapa Conceptual en los diferentes momentos del proceso de enseñanza aprendizaje, como estrategia para guiar a los estudiantes a encontrar los procedimientos a seguir en la resolución de problemas.
Cap 3 Introducción
  La enseñanza de las ciencias, tiene en cuenta cada vez más los logros de la psicología de la educación, cuyos paradigmas han dado lugar a diversas corrientes pedagógicas (Fernández, 1998). Así, el Enfoque Histórico Cultural de L.S. Vigotsky y seguidores (Fernández, 1998; González, 1994) y la Teoría
Cap 9 Bibliografía
  1. Ausubel, D. P.; Novak, J. D.; Hanesian, H.: Psicología Educativa. Un punto de vista cognoscitivo; Décima reimpresión, Editorial Trillas, México, 1997. ------2. Carretero, M.: Constructivismo y educación; Editorial Progreso, México, 1997. ------3. Colectivo de autores: Tendencias Pedagógicas
Cap 4 Metodología general para la utilización del mapa conceptual e
  explicar las características de los mapas conceptuales, su utilidad para el procesamiento de la información, así como el procedimiento para construirlos (Novak, 1991). ------En el Anexo 1 se muestra en forma de mapa conceptual, los elementos básicos del mismo, así como la jerarquización de estos elementos
Autor: Silvia Bravo Romero, Gonzalo Vidal Castaño - 13 de Octubre de 2005
Aprendiendo Castellano (6 capítulos) CopyLeft   ****-(28)
Apuntes sobre gramática, habla, escritura y lectura del castellano.
Cap 3 ESCRITURA
  es Provincia Camacho, Cumunidad "Quiascapa" del Departamento de La Paz – Bolivia.~- Estudiéeducación inicial en la Escuela Seccional Mixto "Quiascapa". Area Rural.~- Actualmente, me especializo en la Ciencias de la Educación de la Universidad Mayor de San Andrés – Bolivia.Como ya he antecedido
Cap 4 SIGNOS DE PUNTUACION (I)
  el discurso y sus diferentes elementos y permite evitar la ambigüedad en textos que, sin su empleo, podrían tener interpretaciones diferentes.El español cuenta con los siguientes signos de puntuación:|| **El punto .** || **La coma ,** || **Punto y coma ;** || **Dos puntos :** |||| **Puntos
Cap 5 SIGNOS DE PUNTUACION (II)
  que se realiza mediante ciertos elementos lingüísticos que muestran, como este, esa; que indican una persona, como yo, vosotros; o un lugar, como allí, arriba; o un tiempo, como ayer, ahora. El señalamiento puede referirse a otros elementos del discurso (Invité a tus hermanos y a tus primos, pero ESTOS
Publicado por: EDWIN SANCHEZ - 27 de Abril de 2006
Propuesta didáctica en torno a Lazarillo de Tormes y Don Quijote de la Mancha (10 capítulos) CopyLeft   *----(3)
Creemos que el diálogo generado en la búsqueda de nuevas propuestas, nos permitirá superar el enclaustramiento espiritual, sin perecer en él como Lazarillo abandonado al crudo determinismo, ni evadirnos, como Don Quijote en la búsqueda de la utopía, de la casi siempre triste realidad del aula.
Cap 7 Lazarillo de Tormes
  de educación en Mozambique, presiden la Alianza Mundial a favor de la infancia.   LECTURA 3. Elegimos los derechos del niño como lectura complementaria porque, aunque no existan dudas sobre su legitimidad, aún no se ha instrumentado la eficacia de su cumplimiento. Muchos de nuestros niños, hoy
Cap 10 Bibliografía
  "" ADRIANA PUIGGRÓS- “En los límites de la educación. Niños y jóvenes del fin de siglo”, Homo Sapiens Ed. 1999. ALMA MARITANO - “Taller de escritura”. Ediciones Colihue. 1994. GUIDO CASTILLO - “La utilidad de la literatura”. Anales del Instituto de Profesores “Artigas”. Año 1952. No. 2
Cap 9 Reflexión final
  a poco más decente, más habitable. Como nos dice Freire debemos evitar por un lado, caer en la ilusión quijotesca, que presta a la educación una fuerza que no tiene y también debemos evitar caer en el objetivismo tecnicista que nos quieren imponer. Las carencias del sistema no nos motivan
Autor: Alicia Brandou y Rosana Sosa - 09 de Octubre de 2006
Administración de las remuneraciones (11 capítulos) Creative Commons   ****-(24)
El primer aprendizaje del administrador de la compensación es que la compensación es definida de distinta forma por distintas personas en función de lo que para cada una de ellas representa y en función de esa percepción es como él debe abordar el tema con cada persona.
Cap 10 Conclusiones
  intencionalmente de utilizar sólo en parte las facilidades de la empresa, y otra donde los elementos de capital, equipo, mercados, sean menos buenos, pero en la que exista un personal entusiastemente interesado, motivado, capaz y deseoso de plena colaboración, ni por un momento dudemos en augurar
Cap 6 Valuación de puestos
  la correcta organización y remuneración del personal. Como sistema técnico establece un conjunto ordenado de principios y reglas, fundamentado, en lo posible, en elementos objetivos y científicos. Esta valoración es necesaria realizar a partir de la descripción de cada cargo, donde se determinan
Cap 2 Administración de la remuneración
  "" Permite crear los principios de identidad, pertenencia y participación de todos los trabajadores en aras del éxito, tanto del individuo como de la organización.  Las compensaciones son elementos esencial o importante tanto en el grado competitivo de la empresa, como en las relaciones
Autor: Yelitze Quintero - 20 de Julio de 2006
Trampa en el Cyberespacio (17 capítulos) Creative Commons   -----(0)
Es también difícil ignorar la omnipresente y extraña confusión que nos incita a pensar que el único tipo existente de ordenador es el PC, por supuesto equipado con un chip de Intel, y que en ese PC sólo puede haber un programa indispensable, Microsoft Windows.
Cap 10 Una mirada al posible futuro de la educación
  ). Es decir, por menos de lo que cuesta una campaña publicitaria nuestro monopolista ha adquirido el control total de la informática en la educación suiza, y por ende en las empresas suizas, ya que cuando estos estudiantes alcancen un puesto de trabajo no conocerán otra cosa que Microsoft Office. Visto
Cap 11 Lo que esta en juego: el control de la información
  Pero los elementos comerciales y las políticas que están en juego superan ampliamente el cuadro de la educación y de la gestión de empresas. No estamos hablando de la simple venta de algunas computadoras y programas, sino del control total sobre toda forma de transmisión y de tratamiento
Cap 2 Armario con cajones y lavado de cerebros
  dispuestos a convertir el sistema informático bancario a productos Microsoft, así como a elegirlos también para la educación de nuestros hijos. El poder de la maquinaria comercial de ciertas empresas logra realizar tal distorsión de la realidad que llegamos a creer fervientemente que los defectos
Autor: Roberto Di Cosmo - 24 de Octubre de 2005
 1  2 >>