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Tutoriales de los elementos

182 tutoriales de los elementos encontrados(0.041 segundos)
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Riesgo mecánico: seguridad con escaleras portátiles (25 capítulos) Creative Commons   ****-(14)
Año tras año, unos 50 trabajadores de la construcción resultan muertos por caídas de escaleras. Más de la mitad de las personas que resultan muertas son personas que estaban trabajando en las escaleras. La gente que se cae al bajarse es el doble de la gente que se cae al subirse.
Cap 16 Criterios de elección (II)
  "" Análisis de las características generales de los dispositivos El análisis de las características que deben reunir los dispositivos no puede ser realizado de forma aislada, sino que ha de abordarse de forma conjunta con el resto de sus elementos integrantes, tales como puntos
Cap 15 Criterios de elección (I)
  con existencia de riesgo de caída de altura. ·         Elección propiamente dicha (ELECCIÓN DE MODELOS). ·         Clasificación y descripción de los elementos integrantes de los dispositivos   Para ello, las Normas o Documentos Técnicos clasifican
Cap 18 Criterios de mantenimiento
  de cortaduras significativas en bandas de material textil (líneas de anclaje extensible). ·         Signos de degradación por corrosión o desgaste de elementos metálicos del dispositivo. ·         Signos de degradación de elementos fabricados con fibras textiles
Autor: Javier Fernando Robayo Coral - 10 de Agosto de 2006
Introducción informal a Matlab y Octave (27 capítulos) CopyLeft   ***--(13)
Hay muchos libros de Matlab, algunos muy buenos, pero en ninguno es tratado como un lenguaje de programación. El enfoque habitual es pensar en Matlab como programa, como un entorno de desarrollo completo. No se habla nunca del intérprete Octave ni a las ventajas y defectos respecto a otros lenguajes de programación. No son libros, son manuales.
Cap 3 Introducción y elementos del lenguaje Matlab
  carece de importancia en estos momentos. La ventana principal no es más que la consola con algunas herramientas adicionales. Para completar un entorno de desarrollo son necesarios dos elementos más: un editor y un navegador de ayuda. El primero aparece cuando editamos un archivo .m desde el gestor
Cap 9 Matrices y algebra lineal (II)
  algoritmos se reducen al planteamiento de un sistema de ecuaciones lineales. Los más interesantes son los que vienen de una ecuación en derivadas parciales. Las diferencias finitas, volúmenes finitos, elementos finitos y métodos espectrales terminan en la formulación de un problema de este tipo
Cap 22 Ejercicios propuestos
  A =[2,4,1;6,2,7;3,5,9], calcular: El vector x1 que es la primera fila de A . Asignar las 2 primeras filas de A a un vector llamado y . Calcular la suma de los elementos de las columnas de A . Calcular la suma de los elementos de las filas de A . Calcular
Autor: Guillem Borrell i Nogueras - 05 de Noviembre de 2006
Manual de HTML (23 capítulos) Creative Commons   ****-(205)
Para realizar tu pagina Web necesitas en principio un editor de textos para escribir los ficheros que la compondran. Con este manual aprenderás a utilizar HTML para crear tus propias webs.
Cap 8 Listas de elementos
  Existen tres tipos de listas, numeradas, sin numerar y de definición. Las listas numeradas representarán los elementos de la lista numerando cada uno de ellos segun el lugar que ocupan en la lista. Para este tipo de lista se utiliza la directiva ** **. Cada uno de los elementos de la lista irá
Cap 4 ELEMENTOS DE UN DOCUMENTO HTML
  Vamos a ver los diferentes elementos de un documento HTML que podemos utilizar
Cap 2 INTRODUCCIÓN
  de páginas Web. Netscape 2.x y Microsoft Explorer 3.x reconocen prácticamente todas las órdenes HTML vistas en este manual.Básicamente, el HTML consta de una serie de órdenes o directivas, que indican al visor que estemos utilizando, la forma de representar los elementos (texto, gráficos, etc
Autor: Luis Mariñas Sánchez - 29 de Agosto de 2005
Tutorial de AJAX (Asynchronous JavaScript + XML) (15 capítulos) Creative Commons   ****-(43)
Entiendase que AJAX no se refiere a usar el objeto XMLHttpRequest de manera indispensable porque en realidad AJAX no es una tecnología, sino la unión de varias tecnologías que juntas pueden lograr cosas realmente impresionantes como GoogleMaps, Gmail,etc.
Cap 11 Re-renderizando elementos
  "), recuperas un array con todos los elementos que hay en tu pagina de ese tipo de tag, por ejemplo si usas el tag "DIV" recuperaras todos los divs de la pagina, entonces como debes saber sobre que div quieres mostrar lo recuperado desde el servidor pondrias:var arrayElements
Cap 11 Re-renderizando elementos
  , cuando usas document.getElementsByTagName("TagName"), recuperas un array con todos los elementos que hay en tu pagina de ese tipo de tag, por ejemplo si usas el tag "DIV" recuperaras todos los divs de la pagina, entonces como debes saber sobre que div quieres mostrar lo recuperado desde el servidor
Cap 2 Conceptos similares
  A continuación algunas formas similares a lo que es AJAX~- **[[http://www.ashleyit.com/rs/jsrs/test.htm Javascript Remote Scripting (JSRS)]]** Un cliente javascript que ejecuta procesos en background escondiendo elementos, iframes,etc no usa el objeto XMLhttprequest---~- **[[http
Autor: Mononeurona - 27 de Octubre de 2005
Python instantáneo (5 capítulos) Creative Commons   -----(0)
Esto es un curso intensivo de introducción mínima al lenguaje de programación Python. Si te preguntas por qué debería interesarte, mira la página de comparación, en la que aparece Python comparado con otros lenguajes.
Cap 1 Python instantaneo
  de control comunes: if x 10 and x = 0: print "x todavía no es negativo." x = x-1Los dos primeros ejemplos son equivalentes.La variable de índice en el bucle ##for## recorrelos elementos de una //lista// (escrita como en el ejemplo). Para realizar un bucle ##for## "normal
Cap 5 Y ahora
  una cosa sobre el ejemplo. La variable ##done## controla si la ##partition## ha terminado o no de recorrer los elementos. Así que cuando uno de los dos bucles internos desea terminar la secuencia de intercambio completa, pone ##done## a ##1## y sale él mismo mediante ##break##. ¿Por qué utilizan ##done
Cap 3 Objetos y cosas
  como se empezara a llenar una de ellas, todas tendrían los mismos elementos y el valor por omisión dejaría de ser vacío... Para informarse sobre el tema, lee la documentación y busca la diferencia entre //identidad// e //igualdad//.Otro modo de hacer lo anterior es: def __init__(self, contenido
Autor: Magnus Lie Hetland - 08 de Noviembre de 2005
Los rincones del API Win32: Los montones (23 capítulos) Creative Commons   ****-(2)
Curso que profundiza en el gestor de montones (o montículos) dentro de Win32, así como su uso y su implementación interna. Se comienza explicando qué es un montón (en inglés heap) para pasar a explicar cómo usarlo correctamente para la creación de memoria dinámica y cómo se las arregla Windows para hacer una implementación eficiente.
Cap 2 Definición
  El montón es una estructura de datos especial, ya que no establece ningún orden de entrada o salida de sus elementos (como sí lo hacen pilas o colas).El montón se trata de una zona de memoria reservada donde se van almacenando variables, estructuras, buffers, objetos, etc.El tamaño de esta zona
Cap 3 La piscina
  : una zona de memoria previamente reservada, donde se almacenan elementos heterogéneos, cada uno de un tamaño y naturaleza distinta . Si queremos acceder a cada uno de esos elementos, debemos tenerlo localizado, y la única forma de hacer es a través de los punteros. Ambas opciones son válidas
Cap 10 Re-asignación de memoria
  . Esta bandera es útil cuando dentro de este bloque de memoria hay elementos que están apuntados por distintas variables punteros. Si se permitiese la recolocación del bloque completo, el valor de dichos punteros ya no sería el correcto, por lo que ya no podríamos acceder a esos elementos apuntados
Autor: Juan Manuel - 27 de Agosto de 2005
Animación Básica con 3D Studio Max (7 capítulos) Creative Commons   ****-(132)
Completo manual de animación por ordenador usando 3D Studio Max. Ejemplos sobre los que trabajar. Muy útil.
Cap 4 Representar la escena
  un **Render** de la escena. El render es la creación cuadro a cuadro de la escena junto a todos los elementos que dotan de realismoa a la misma como luces, materiales, sombras, efectos especiales, etc. Tendremos que acceder a **Representación - Representar**. Aquí podemos definir la calidad, el tamaño
Autor: Supertutoriales - 02 de Enero de 2006
Corel Draw 8.0 (4 capítulos) Copyright   ****-(40)
Tutorial de Corel Draw, para empezar a utilizarlo.
Cap 2 DIBUJAR CON CORELDRAW8
  desplegable Menú, pues los demás elementos son los menús desplegables agrupados por contexto. Un menú se añade haciendo clic en el botón Añadir menú, lo que genera un nuevo menú en las listas. El espacio para su nombre queda seleccionado automáticamente para poderlo denominar. Lo veremos
Cap 3 DIBUJAR CON CORELDRAW8 II
  . El procedimiento para añadir estilos a los menús es similar, con la única variación de que hay que agregar los elementos de la carpeta Aplicar estilos, de la lista Comandos , a los menús de la lista Menú .   a.       Personalizar los menús
Autor: Alex Cid - 02 de Enero de 2006
Instructor de tiro de Seguridad Privada (7 capítulos) GNU Free Documentation License   *****(36)
Si eres aspirante a instructor de tiro de Seguridad Privada este es el lugar donde encontrarás todo lo que necesitas para aprobar.
Cap 1 Ejercicio Escoltas Instintivo
  los codos.**~1) **Cabeza erguida  pero sin tomar elementos de puntería.**-¿Han comprendido el ejercicio?** repito ¿han comprendido todos el ejercicio?**** ****__2.-Descripción de las normas de seguridad:__****__ __**-Existen unas normas de seguridad que rigen el ejercicio, son
Cap 2 Ejercicio Escoltas Precisión
  ) **Brazo que empuña estirado al frente  ejerciendo fuerza hacia delante.**~1) **Brazo que no empuña contrarrestando dicha fuerza.**~1) **Hombro del brazo que no empuña ligeramente adelantado respecto de su contrario.**~1) **Cabeza ladeada hacia el brazo que empuña para buscar los elementos de puntería
Cap 3 Ejercicio Vigilantes Instintivo
  arma)Les recuerdo que dicha postura consiste en:~1) **Piernas abiertas aprox. anchura de los hombros.**~1) **Flexionamos rodillas bajando en centro de gravedad.**~1) **Brazos estirados empuñando el arma al frente sin bloquear los codos.**~1) **Cabeza erguida  pero sin tomar elementos
Publicado por: Jorge - 12 de Enero de 2006
Teorías del aprendizaje (24 capítulos) Creative Commons   ****-(89)
Las teorías del aprendizaje conforman un variado conjunto de marcos teóricos que a menudo comparten aspectos y cuestionan otros o incluso, suponen postulados absolutamente contradictorios...
Cap 11 Ausubel la teoria del aprenidzaje VI
  "" Condiciones para el aprendizaje significativo Condiciones para el aprendizaje significativo Para que el aprendizaje significativo sea posible, el material debe estar compuesto por elementos organizados en una estructura organizada de manera tal
Cap 5 Orígenes de la teoría de la Gestalt
  a la que actualmente se está fraguando en la psicología cognitiva. En ese momento se consideraba que el asociacionismo estructuralista, que pretendía abordar el estudio analítico de la conciencia mediante la introspección en busca de una suerte de química mental o de los elementos puros de la conciencia
Cap 16 Articulo: Aprendizaje y contexto
  , bien en individuos aislados, bien en elementos ambientales independientesEl uso de la actividad o el acontecimiento como unidad de análisis, permite reformular la relación entre el individuo y el desarrollo social y cultural, una relación en la que cada uno está implicado en la definición del otro
Autor: Idoneos - 03 de Mayo de 2006
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