| Cap 21 |
Articulo: La enseñanza de ciencias experimentales
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en una nueva estructura y no una mera sustitución de contenidos.Otro enfoque posible es el del cambio de **cateogoría ontológica** (Chi), de acuerdo a este marco, el cambio conceptual se produciría cuando cambia la categoría ontológica a la que están asignados los conceptos dentro de la red del individuo |
| Cap 5 |
Orígenes de la teoría de la Gestalt
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es la estructura o globalidad.Pensamiento productivo y pensamiento reproductivo:El pensamiento productivo implica el descubrimiento de una nueva organización perceptiva o conceptual con respecto a un problema, reflejando una comprensión real del mismo, mientras que el reproductivo, consiste en aplicar |
| Cap 7 |
Ausubel la teoria del aprendizaje significativo II
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evolutivo· Cuando son útiles para adquirir nuevos significados· Cuando son útiles para aclarar significados pre-existentesEnfoque crítico:· Estimulación del análisis y la reflexión· Estimulación de la formulación autónoma (vocabulario, conceptos, estructura conceptual)Epistemología |