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Tutorial de Werner Heuser, Wade W. Hampton - 03 de Enero de 2007
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| El Cómo sobre Ecología trata las distintas formas en las que se puede utilizar un ordenador de Linux sin dañar el medioambiente. Para ello se propone poner en práctica sus funciones y así ahorrar papel... |
| Cap 6 |
¡Sea ecológico!
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De las palabras y de los párrafos, una distribución en columnas a veces ahorra espacio en el papel (aunque la posibilidad de que se dividan las palabras aumenta, el espacio usado por líneas incompletas al final de los párrafos disminuye). Esto no ahorra mucho papel, pero puede reducir 2,1 páginas a 2 páginas |
| Cap 7 |
Reciclaje de productos de consumo (Papel, cartuchos de tinta, CDs, diskette
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" Todos estos productos de consumo son reciclables. Se ha puesto una lista de URLs en el apéndice H sobre este tema. Se puede comenzar el proceso separando los diferentes tipos de basura. Deberían incluirse algunas palabras sobre las dificultades del reciclaje (seguridad de los datos, motivación |
| Cap 1 |
Sobre este tutorial
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" Seguidos de la vida, el amor y la comprensión son los mejores regalos. -- Marge Piercy Aunque los ordenadores están relacionados con la contaminación del medioambiente, su uso adecuado podrá ayudar a protegerlo. Objetivos Éstos son algunos de los objetivos del Cómo |
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Tutorial de Alicia Brandou y Rosana Sosa - 09 de Octubre de 2006
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| Creemos que el diálogo generado en la búsqueda de nuevas propuestas, nos permitirá superar el enclaustramiento espiritual, sin perecer en él como Lazarillo abandonado al crudo determinismo, ni evadirnos, como Don Quijote en la búsqueda... |
| Cap 8 |
Taller de escritura
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él no la tenía. Nunca conoció el amor . Por pobre sufrió la vida. AGUSTÍN CANALE. 4ª8. Liceo 35. Niño triste niño de las aguas. Niño que apenas si tienes sombra entre el pobre campo de migajas, vivas. Niño párate, corre y recuerda que son tuyos tus ojos todavía. FEDERICO |
| Cap 2 |
Para qué la literatura aquí y ahora
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Transcribimos algunas de sus ideas:“... Hoy estamos tan convencidos de que podemos fabricarlo todo como de que podemos destruirlo todo: las ideas, la felicidad, el amor y el odio, el pasado y el porvenir, el recuerdo y la esperanza. Por eso los maestros y los educadores de la juventud, tienen la urgente |
| Cap 9 |
Reflexión final
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, debemos hacerlo porque existe la posibilidad de reinventar el mundo. Para terminar con esta “puesta en común”hemos elegido estos versos de León Felipe: Poesía, tristeza honda y ambición del alma, ¡Cuándo te darás a todos... A todos, al príncipe y al paria, a todos... Sin ritmo y sin palabras |
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Tutorial de Daniel Pajuelo Vázquez, sm - 05 de Noviembre de 2005
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| Seguramente de pequeño has jugado alguna vez al juego de las 20 preguntas, ya sabes, uno piensa en un objeto y otro trata de adivinarlo haciendo preguntas a las que sólo se puede responder “sí”... |
| Cap 2 |
Instrucciones del juego
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, ejemplo: zanahoria, árbol, alga…
Mineral: Si pertenece al reino mineral, ejemplo: roca, oro, diamante…
Otros: Si no es un animal, vegetal o mineral, por ejemplo: amor , color azul…
Desconocido: Si no sabes como clasificarlo (generalmente no se usa). Una vez |
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