| Cap 5 |
Nuestro adolescente actual
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A la sociedad, a la pedagogía , a nuestro rol docente y por una búsqueda inacabable de caminos a través de los cuales el texto vuelva a lograr una verdadera comunicación, un diálogo válido, donde la palabra sea capaz de generar un espacio y no continuar siendo cómplices del silencio |
| Cap 6 |
Búsqueda de didacticas alternativas para textos clasic
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Y tan contemporáneos, y adoptará una posición crítica frente a ellos, y también una posición creativa al pensar en salidas alternativas del hombre cuando las circunstancias le son adversas. Paulo Freire en su libro “ Pedagogía de la esperanza”, en una especie de clasificación de los tipos |
| Cap 3 |
Revición del rol docente
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Reproductivista. Pero Paulo Freire en su libro “ Pedagogía de la esperanza” nos recuerda que enseñar es un acto creador, un acto crítico y no mecánico. En nuestra materia sería objetivo primordial fomentar una actitud crítica y comprensiva del educando frente al texto, de esta forma el joven |
