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Tutorial de José Felipe Ortega Soto - 24 de Octubre de 2005
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| Los discos de arranque de Linux, aparte de poder ser usados en el proceso de instalación del sistema operativo, también pueden ser utilizados para testear un nuevo kernel(el corazón del sistema) o para recuperar al... |
| Cap 9 |
Contenidos literarios , artísticos y de otra índole
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Algunos ejemplos: ~- //Eldritch Press//: Lo primero que podemos leer en la página web de esta editorial es "aquí hay libros gratuitos accesibles, léelos y ve en paz". Con semejante declaración de intenciones no puede quedar dudas acerca de su intención. Todas las obras que posee están licenciadas p |
| Cap 5 |
Relación entre CC y el software libre
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Entornos de creación. No obstante, algunos de los creadores de software pueden plantearse la utilización de licencias CC para distribuir la documentación que acompaña a sus programas. También podemos pensar en creadores de contenidos (imágenes, sonidos, video o texto ), interesados en licenciarlos |
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Tutorial de Wiki Books - 15 de Marzo de 2006
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| ¿Qué es OpenOffice. Org? OpenOffice. Org es una suite ofimática de código fuente libre basada en la suite StarOffice de Sun Microsystems con versiones para todos los sistemas operativos importantes. Podéis obtener más información en... |
| Cap 3 |
El procesador de textos (II)
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Con las instrucciones siguientes.2. Estructura y formatea la lista de géneros literarios como una lista no numerada de dos niveles. Usa los botones de desplazamiento de elementos para ordenar alfabéticamente los subgéneros (elementos del segundo nivel).3. Estructura y formatea el mini-test |
| Cap 2 |
El procesador de textos (I)
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--- ==== Ejercicio 1 ==== NB: Sobre las instrucciones y gráficos === Crear un documento === ~- Abre el menú de incio del escritorio y arranca OpenOffice. Org Writer: se abrirá un documento nuevo preparado para escribir lo que quieras. === Pegar texto ===1. Selecciona y copia el texto |
| Cap 6 |
Impress:el editor de presentaciones
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O selecciona Insertar->Diapositiva). Ponle el nombre Intro, selecciona el diseño Título, texto y pulsa Aceptar. 10. Completa la segunda diapositiva escribiendo el texto de la segunda diapositiva de la presentación de arriba. 11. De modo similar, inserta y completa las restantes diapositivas |
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Tutorial de Alicia Brandou y Rosana Sosa - 09 de Octubre de 2006
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| Creemos que el diálogo generado en la búsqueda de nuevas propuestas, nos permitirá superar el enclaustramiento espiritual, sin perecer en él como Lazarillo abandonado al crudo determinismo, ni evadirnos, como Don Quijote en la búsqueda... |
| Cap 6 |
Búsqueda de didacticas alternativas para textos clasic
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, permitiendo que se iluminen entre sí, pero sobre todo permitiendo que los textos nos interroguen sobre nuestro hoy, sobre nuestras circunstancias. No quedarnos en la simple lectura, no tener como objetivo solamente el reconocimiento de los recursos literarios , ir más allá, plantear otros objetivos |
| Cap 8 |
Taller de escritura
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" PRODUCCIONES LITERARIAS DE LOS ALUMNOS. Deseamos plantear la diferencia que entendemos existe entre talleres literarios y talleres de escritura. El taller literario tiene como objetivo la producción y el perfeccionamiento. El taller de escritura solo busca que el alumno se exprese a través |
| Cap 3 |
Revición del rol docente
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Reproductivista. Pero Paulo Freire en su libro “Pedagogía de la esperanza” nos recuerda que enseñar es un acto creador, un acto crítico y no mecánico. En nuestra materia sería objetivo primordial fomentar una actitud crítica y comprensiva del educando frente al texto , de esta forma el joven |
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