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Tutorial de Gonzalo García Agullo - 22 de Diciembre de 2006
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| Esta es la primerísima edición del Linux en Castellano COMO. La audiencia a la que va destinado este documento es la creciente familia de linuxeros españoles y latinoamericanos, por lo que este COMO, por supuesto,... |
| Cap 4 |
Españolización de Linux
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Cualquier sistema que pueda recibir nuestros documentos. Una solución cada vez más extendida, y que permite a los usuarios escribir con libertad y enviar prácticamente cualquier información dejando todos esos detalles al software de gestión del correo (tanto los agentes de usuario como los agentes |
| Cap 5 |
Conectividad de Linux
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Para cualquier conexión TCP/IP, otros característicos de las conexiones a través de PPP y modem, y por último alguno que usemos en el caso concreto de Infovía). Un detalle sobre versiones de software: un inconveniente en la evolución de Linux ha sido un cambio en la implementación del PPP que hace |
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Tutorial de Diego Bravo Estrada - 27 de Octubre de 2005
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| Si tuviera que buscar un adjetivo para calificar a Sendmail, pensaría en "excesivo". Excesivo puesto que este programa intenta -y puede- satisfacer las necesidades de una audiencia extremadamente amplia... Incluso, de una audiencia que hace... |
| Cap 25 |
Envíos Remotos
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Ejemplos se puede apreciar que las definiciones de los "mailers" o " agentes de delivery" siempre empiezan con el comando "M", inmediatamente seguido por el nombre del "mailer". **"mailers" en M4** Los mailers en el archivo M4 deben aparecer al final del archivo fuente M4. Para generar los dos mailers |
| Cap 23 |
El Procesamiento de los mensajes
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Los mensajes de correo electrónico tienen principalmente dos tipos de procesamiento: ~- Local: Cuando el destinatario es un usuario perteneciente a nuestro servidorde correo electrónico ~- Remoto: Cuando el destinatario está ubicado en otro servidor Estas "rutas" de envío de mensaje se suelen |
| Cap 22 |
Sistema de configuración M4
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: || define(`confTO_QUEUEWARN',`2h') || Lo cual se traduce en exactamente la siguiente línea en el archivo "cf" generado: || O Timeout. Queuewarn=2h || Téngase cuidado dentro del archivo "M4" de emplear las comillas adecuadas para cada caso (obsérve que se han usado ambos tipos |
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Tutorial de Daniel Pajuelo Vázquez, sm - 05 de Noviembre de 2005
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| El observatorio tecnológico del Ministerio de Educación y Ciencia está empezando a formar en el Software Libre. Recientemente han publicado una guía, que reproduzco aquí, para montar un servidor Web escolar con Apache. Su coste... |
| Cap 7 |
Contratación de nombres de dominio
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De primer nivel puede ser administrado por un registro diferente. Cada uno de ellos a su vez, puede delegar en Agentes Registradores la administración de algunos de ellos. Para ello:
- almacenan los nombres de dominio del máximo nivel que les corresponda. - sirven las consultas que puedan |
| Cap 6 |
Conexión a Internet de un centro educativo
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A los routers, en el mercado hay muchos tipos de routers que ofrecen diversas prestaciones. En la siguiente imagen se muestra un router ADSL inalámbrico. Los routers disponen de un puerto ADSL y de varios puertos ethernet. La conexión a Internet se realiza a través del puerto ADSL |
| Cap 2 |
Configuración de Apache en Windows
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: para el fichero httpd. Conf , la copia que creemos puede llamarse httpd-1. Conf , así para cada cambio que vayamos haciendo tendremos una versión anterior al cambio que acabamos de realizar).2. Abrir el fichero de configuración original con el Bloc de Notas , ya que al escribir en él, otros programas |
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Tutorial de Werner Heuser, Wade W. Hampton - 03 de Enero de 2007
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| El Cómo sobre Ecología trata las distintas formas en las que se puede utilizar un ordenador de Linux sin dañar el medioambiente. Para ello se propone poner en práctica sus funciones y así ahorrar papel... |
| Cap 13 |
Software de ecología (Simulación, almacenamiento de datos, es
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). SWARM SWARM es un paquete de software para simulaciones multi- agentes de sistemas complejos que está desarrollando el Grupo de Desarrollo de Swarm (SDG). Swarm tiene la intención de ser una herramienta útil para investigadores en un amplio rango de disciplinas, pero especialmente |
| Cap 7 |
Reciclaje de productos de consumo (Papel, cartuchos de tinta, CDs, diskette
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" Todos estos productos de consumo son reciclables. Se ha puesto una lista de URLs en el apéndice H sobre este tema. Se puede comenzar el proceso separando los diferentes tipos de basura. Deberían incluirse algunas palabras sobre las dificultades del reciclaje (seguridad de los datos, motivación |
| Cap 16 |
Revisión de la historia del Cómo
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" v0. 1, 18 de junio de1999, primer borrador v0. 2, el 10 de septiembre de 1999 cambio el rótulo a , otro lema, adición del Apéndice B sobre los reproductores de MP3, creación y adición de la lista de correo eco_com, adición del capítulo sobre fuentes de energía alternativas |
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Tutorial de Alicia Brandou y Rosana Sosa - 09 de Octubre de 2006
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| Creemos que el diálogo generado en la búsqueda de nuevas propuestas, nos permitirá superar el enclaustramiento espiritual, sin perecer en él como Lazarillo abandonado al crudo determinismo, ni evadirnos, como Don Quijote en la búsqueda... |
| Cap 9 |
Reflexión final
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, pero no apostemos solamente al “gran cambio ”, hagamos de nuestras aulas microcosmos democráticos, participativos, de reflexión y asumamos que somos constructores de cambios, que todos juntos, como seres históricos somos agentes transformadores. Debemos inventar nuevos sueños, nuevas utopías |
| Cap 6 |
Búsqueda de didacticas alternativas para textos clasic
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Y tan contemporáneos, y adoptará una posición crítica frente a ellos, y también una posición creativa al pensar en salidas alternativas del hombre cuando las circunstancias le son adversas. Paulo Freire en su libro “Pedagogía de la esperanza”, en una especie de clasificación de los tipos |
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